生引子 第九十章鬼老师(2/2)

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杵在原地，我瞟一眼虞子苏。

看到虞子苏在我瞟向他时候微微点头，我和虞子苏手牵手抬脚进入幼儿园。

我和虞子苏甫一进入幼儿园，幼儿园的大门就在我们身后猛然闭合。

我打量目所能及处场景，看到这幼儿园分前院和后院。

前院里摆设着不少游戏物件，正对大门口的是五间紧邻一起的教室，最东头教室边有通往后院的路径。

我和虞子苏朝着正对着大门口的教室走去，那些游鬼都雀跃着提前跑回教室端正坐好。

虞子苏送我到教室门口后，低声对我说，让我先稳住这里的游鬼，他去查探下情况。

听到虞子苏的话，我对他说要多加小心，虞子苏点头说明白，叮嘱我也不可大意后，松开我的手速度朝着这幼儿园的后院方向赶去。

目送虞子苏身影从我视线中消失后，我站在教室门口深呼，抬脚走入教室。

我抬脚走入教室，教室里的游魂齐刷刷站起来，齐声说着老师好。

虽然没吃过猪但见过猪跑，瞟一眼那些游魂，我说同学们好。

游魂们就此端正坐下，一脸求知的看着我。

我走上讲台，看到讲台上搁着一本打开的课本。

瞟一眼讲台上的课本之后，我速度去看坐在第一排位置上那些游魂面前摆放的课本，我看到，他们面前的课本与讲台上的课本，都是打开在同一页上。

我的目光再回到讲台上那课本上，在看到那书页前面的书页上都做有标记后，我开始接着最后的标记处开始讲解。

我注意到，在我没开始讲课之前，游鬼们都脸求知的看着我，在我开讲之后，游鬼们依然看着我，但那目光已然开始变得空。

平生第一次做老师，还是做一群游鬼的老师，我讲课讲的一身的皮疙瘩。

我没讲课多久，我看到，又有游鬼从外面过来立在了教室门口，怯生生喊着报告。

我心中震撼表情无异摆手让那游鬼进入教室，我看到那游鬼进入教室后，就直奔一个位置坐下。

教室里之前的游鬼，望向新来游鬼的目光，没有多余情绪。

我站在讲台上继续讲课间，我打量这教室。

这教室里每个游鬼都有一个单独课桌，这教室里一共有三十八张课桌，目前为止还有三张课桌前面没有游鬼。

三十八张课桌上，都摆放着翻开到同一页的课本。

这些游鬼原来都是这个班里的学生么，又有游鬼进来教室，这是想要最终凑齐三十八个游鬼么。

当三十八个游鬼凑齐，又会发生什么。

想到这里，我有些难以淡定。

稳稳心神，我继续讲课，讲完当前课本页面后我翻到下一页开始讲解。

“老师，还有小伙伴没有来，您要继续讲之前的内容。”有游鬼站起来不悦眼神望着我。

那游鬼开口后，教室里其余游鬼纷纷从座位上立起身，表情不善死盯着我。

尼玛果然在等其余游鬼么，看到教室里情况，我心中警铃大响，有即时离开冲动。

没忘记虞子苏代让我要稳住教室里的游鬼，我点头说好，再开始讲之前内容。

在我开始讲解之前内容时候，游鬼们再次坐下保持安静。

再开始讲课时间段，我侧耳倾听外面动静，我始终都没有听到外面传来动静，我开始担心虞子苏现在情况。

虞子苏说过鬼将定然在雾霾最浓重之处，叁瓦城地界还有没有，赶超这幼儿园里雾霾浓重程度之处。

如果没有，鬼将势必就在这幼儿园。

虞子苏已然进入后院有段时间，他应该已经遭遇鬼将。

外面持续悄无声息代表着什么，是虞子苏还不曾惊扰到鬼将，还是他已然毙命在鬼将手上。

想到这里，我抗拒再往下考虑。

我告诉自己，外面持续没有动静，要么是，叁瓦城地界或许有更浓重雾霾之处鬼将或许此刻不在幼儿园，要么是，鬼将在这幼儿园但虞子苏还不曾惊扰到它。

只有这两种可能，再无第三种可能。

当我再次讲完之前内容，我刚顿住话语，之前反对我再讲新内容的那游鬼嚷嚷着让我继续讲，一刻都不能停。

那游鬼看起来很有带动，他一嚷嚷，教室里其余游鬼也都跟着嚷嚷起来。

心中无奈间，我继续重复讲述之前内容。

讲述着同样内容时间段，我开始怀念猫妖。

如果猫妖在我身边，我倒是可以让它替我一直复读机下去。

“老师，你这次讲的和上一次不同，我们要一模一样的内容。”代表游鬼再次开口。

代表游鬼的再次开口，再次带动教室里其余游鬼开始附和抗议。

就在这个时候，教室门口再次出现一个游鬼，那游鬼洪亮声音喊着报告。

游鬼赤着双脚身上穿着睡衣，他的额头上还带着眼罩。

还差两个了么看到又来游鬼，我的心揪起。

平淡语气我让那游鬼进入教室，那游鬼进入教室后，直奔教室里一空置书桌。

我继续开始讲课，心中的紧张情绪开始不断递增。

当再有游鬼来到教室门口喊报告，我再也讲不下去，我知道我必须要做点什么才可以。

我没有即时让那游鬼进教室，我问他为何迟到，那游鬼测测低声笑着，说他今天才魂魄离骨，所以才会迟到了。

我问他知不知道最后一个同学什么时候过来，他说那和他没关系。

代表游鬼再次开口，说上课时间，我不该一直和一个迟到的同学絮叨个不停，我的职责是讲课。

瞟一眼代表游鬼，我不等教室里其余鬼魂再附和代表游鬼的话语，我说上课时间就他的话最多，我要罚他站在讲台边。

代表游鬼怔楞一下后，也就依言来到讲台边，背对着黑板垂手低头保持安静。